为了丰富同学们的课外活动和增强家校联系，中队辅导员张老师倡议开展家长进课堂活动，特意邀请在自己领域有专长的家长给孩子们传授课外知识。这次来给我们上课的是谁呢？
如果同学们遇到有人突然晕倒，会怎么办呢？是先打，呼叫人来帮忙还是不知所措，无能为力呢？很多孩子都不知道该如何应对。
11月21日下午，齐欣玥同学的爸爸站上了级三（3）中队的讲台，他是滨医附院的一位主治医师，今天要为同学们普及和讲解心肺复苏术（CPR）等急救知识，他会告诉你第一步应该做什么。
齐医师不仅设计了精美的课件，详细介绍了心肺复苏术的具体步骤，在具体实施中的注意事项，还带来了专门的医学道具供同学们体验学习。那就让我们在齐医生的带领下学习一下心肺复苏术吧。
第一步：确定周围环境安全，拨打。遇到有人晕倒，首先是冷静，沉着应对，而不是不知所措，胡乱施救，齐医生鼓励同学们在确定周围环境安全情况下，积极帮助需要帮助的人，或者在有能力的情况下帮助大人施救。
第二步：胸外心脏按压。齐医生告诉同学们按压之前注意如何确定按压位置，并注意手指按压姿势，抢救者在模拟人的右侧，伸直双臂，肘关节不弯曲，用上身的力量下压，双手按压，五指翘起，将胸骨下压至少5厘米。
第三步：人工呼吸。齐医生告诉同学们，人工呼吸的第一步是要清理患者的呼吸道，确保口腔内没有阻碍物，然后才开始人工呼吸，并且亲自示范施救步骤。
最后齐医生强调30：2原则，即30次按压接2次人工呼吸，如此反复五个循环，再看患者本身有无反应即有无效果，一直到救护车来。
第三步：胸外心脏按压。
你看，同学们面对这些相对复杂的一系列过程却听得非常认真，时不时向齐医生提出问题，“我没劲怎么办？”“救护车不来怎么办？”还有互相交流的：“不救不就行了”“那可是人命啊，怎么能不救”，小小的人儿却也说出大道理，齐医生面对孩子们各种各样的问题都一一解答；当齐医生提出问题时，同学们都争先恐后地举起手，张勇鑫同学边回答边模仿齐医生刚刚所教的手势和动作，非常认真。
在齐医生讲解完心肺复苏术后，问“谁愿意上前演示下如何做心肺复苏术？”同学们都纷纷举手，上前演示的同学个个做得有模有样，齐医生说的几个注意事项也做得很到位。
有爱的齐医生也为表现积极的孩子们准备了小奖品，奖品虽小，同学们却非常高兴，高兴的是能够参与和体验到这种活动中去，也学到了生活中可以用到的一些急救知识。
下课铃响了，同学们都意犹未尽，齐医生给同学们带来了一堂别开生面的急救常识课，使同学们学习到医学急救知识，体验到能够运用所学的急救知识助人的快乐，课堂上那一个个稚嫩的心灵是不是也默默立下了救死扶伤的志愿呢？
