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生活中的热点问题和现实问题往往能引起大学生的高度关注和共鸣。但个体思维的差异决定了同一个问题会产生不同的视角和观点。学生们通过讨论或辩论的形式表达个人思想和观点有助于调动他们的积极性,培养他们的发散思维能力,培养学生从理性角度去思考问题、分析利弊的能力,增强学生对是非、善恶标准的把握。同时,学生们的英语口语表达和语言的组织能力都得到了锻炼,知识面也拓宽了。讨论可以是随机的,但要给出一些关键词,提供一些背景知识帮助学生们思考。也可以预先让学生们查找相关资料,组织观点。这样效果会更好,因为在搜集整理资料的过程中,学生们体会到了调查研究的学习方法。


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穿越剧是络小说第二个改编类型。“穿越”的时空常是古代宫廷,这种类型的故事总是围绕一个女主角,讲述她所处的关系或形势。例如《步步惊心》就是关于一个年轻女孩的故事,她穿越到了清朝,和两个皇子之间产生了爱情纠葛,最终死于旧爱和新欢的*治斗争之中。这个故事把男性、女性、权力、爱和被爱与历史上的*治冲突结合在一起,满足了不同性别、教育背景和职业观众的需求。络小说的改编的确存在性别差异,叙述方式、与观众沟通方面的构思还有认知方式都倾向于女性受众,这就可能产生另一个问题:作品应如何平衡其承载的教育意义和娱乐消费。与中国传统的历史剧不同,《步步惊心》是从一个女孩的角度来观察这段历史的,她一开始就对历史人物了如指掌,但是渐渐却成为历史的一部分。观众通过女主角来获得优越感,她知晓一切将发生的事情,并且被真实的历史人物所爱。络小说通过让读者参与故事情节来建立和他们的联系,使之受到情感感染,以此来扩大“消费”。



7、所有的忧伤都是过往,当时间慢慢沉淀,你会发现,自己的快乐比想象的多得多。

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