这两年来，校园里的心跳骤停不断的见诸于报端。孩子是祖国的未来，孩子是民族的希望。如果不能保护好我们的孩子，我们的学校确实难辞其咎。
遇到有学生突然倒地
如果老师会判断心跳骤停
如果老师会心肺复苏
如果学校里有AED
如果老师会用AED
也许他们就不会猝死
什么是CPR？
心肺复苏术简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。
什么是AED？
AED是英文字母AutomatedExternalDefibrillator的缩写，AED又叫自动体外除颤器、自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心率失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心源性猝死患者的医疗设备。
学生校园猝死事件频发，这不得不让我们思考造成这一切背后的原因！
在学生猝死的案例中，大多是在剧烈运动后猝死。据医生介绍，运动后猝死的主要原因是因心脏病引起的，其次是由于过度劳累、心理压力大所诱发，如果体质方面再存在问题，就极易引发突然昏厥，甚至猝死。
所有的社会进步都是生命的代价。学校作为人群高度集中场所，当防御足够得当，或许就能更大程度的降低伤害。
心脏骤停后的*金抢救时间是4分钟，如有人突发心脏骤停，立即实施高质量的心肺复苏(CPR)，再配合使用自动体外除颤仪(AED)，就能成倍提高心脏骤停的抢救成功率。
如何快速识别心跳骤停？
如何实施有效的心肺复苏？
如何正确使用AED？
遇到有人倒下，不要在现场纠结是什么原因导致的心跳骤停。搞清医院的事情，是医生的事情。现场纠结病因只会延误救治时机。只要患者没反应+没有正常呼吸，就是心跳骤停，就要开始心肺复苏。
虽然儿童心跳骤停的主要原因的不是心脏的问题，但也有一部分是心脏原因导致的。
如果儿童的心跳骤停是心源性的，AED对于患儿就是非常重要的了。因为心源性心跳骤停往往患者会出现致命性恶性心律失常，此时除颤是挽救生命的关键。
如果儿童的心跳骤停不是心源性的，AED仍然在儿童心肺复苏的过程中有很大帮助，比如提供按压的节奏。
亡羊补牢，为时未晚。如果能够避免下一个孩子因心跳骤停而猝死，所有的努力都是值得的！今年八月，北京市教育委员会发布《关于做好校园自动体外除颤仪(AED)配置工作的通知》，《通知》要求在年底前每个学校至少配置一台AED，同时，还明确规定要确保急救人员科学有效掌握急救技能！
生命只有一次，但意外却可能发生在任何时间、任何地点。急救从校园抓起，期待全国各个学校都能够重视心脏骤停的院前急救技术的普及和急救设备的配置。希望各地*府和相关部门能够向北京市教委学习，尽快推广和普及校园AED配置和相关培训。
"爱有翼"长期开展向公众开放的免费急救课堂，我们呼吁大家：学习急救知识，掌握急救技能！
如果您是学校的老师，
学校老师需要急救培训；
如果您是孩子的家长，
家长群体需要急救培训；
如果您是学校的学生，
学生社团需要急救培训；
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