开展应急救护培训、普及应急救护知识技能是深入实施健康中国行动的必然要求，是学校健康教育和青少年素质教育的重要内容。浙江省按照“共同富裕教育先行”的新要求，牢固树立“生命至上、健康第一”的理念，坚持把安全健康教育融入学校教育各环节、学生成长全过程。
根据《“救在身边·校园守护”专项行动实施方案》相关文件指示精神，苍南县红十字会积极推进学校应急救护工作，联合苍南县教育局授予树人中学、苍南县职业中等专业学校、灵溪中学(三禾高中）、苍南县外国语学校等10所学校为苍南县首批急救教育试点学校。
苍南县红十字会*组书记常务副会长苏曦说：“苍南县红十字会主要以三大举措推进学校应急救护工作。一是思想上高度重视，深入开展“救在身边·校园守护”行动，切实保障青少年生命健康。二是行动上迅速推进。扎实推进学生应急救护知识技能普及行动和加大教职员工救护培训力度，三是服务上加强阵地建设。在全县建设54所学校红十字爱心救护点，今年，在全省率先建设10所急救教育试点学校。”
作为浙江省首个开展学校急救教育试点工作的县，苍南县建立起以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制，全力打造学校应急救护先进典型。
在10所急救教育试点学校建设中，苍南县红十字会配置了应急救护知识读本、急救包、自动体外除颤仪（AED）、担架等校园急救设施，建设“博爱校医室”和红十字爱心救护点，为师生提供更完善的校园救护服务。并依托校园救护服务阵地，发展救护志愿服务队伍，让应急救护教育走进课堂，大力倡导“人人学急救”的良好风尚，助力构建平安校园。
苍南县外国语学校校长林辉华说：“我们学校为了提高老师和学生急救的能力和技术水平，每一年都组织全体老师进行急救知识的培训和学习，开展了红十字培训的活动，学校也会加强师生在安全急救方面的常规性、计划性的回头看活动，让人人过关，人人拥有这样的知识能力。”
在学校操场，学生身着*训服围坐一圈，认真聆听红十字应急救护培训师讲解应急救护知识和技能，并进行现场模拟操作。大家一起做着“前方有难，后方支援”的大型模拟救护游戏，欣赏活力四射的“红十字救在身边”急救舞蹈，在享受娱乐的同时充分掌握应急救护的技能。
理论入脑入心，操作规范熟练。苍南县红十字会坚持寓教于乐的形式，联合苍南县职业中等专业学校，开展“终身学急救，救护伴我行”的世界急救日主题活动，让急救教育与社会实践相结合。模拟包扎、知识问答、担架接力等丰富多彩的游园会活动给护理班学生带来生动的开学第一课。并在苍南县职业中等专业学校首次推出“毕业证+救护员证”双证齐领“成人礼”，为莘莘学子的毕业季增添不一样的色彩。
苍南县树人中学学生程康圣说：“在活动中，我学到了许多急救知识，掌握了必备的技能，我今后也一定会进一步加强学习，争取为学校社会的应急救护工作贡献自己的力量。”
人道光辉，闪耀苍南。自推进“救在身边·校园守护”专项行动以来，苍南县红十字会积极开展学校应急救护知识普及、救护技能培训、救护设施配置、救护服务阵地建设等工作。目前为止，已实现全县个公办学校全部建立红十字会，创建红十字示范学校15所，在全县建成54所学校红十字爱心救护点，全县教职员工取得红十字救护员证的有名,中小学生应急救护知识普及10万多人次，真正践行了“人人学急救，急救为人人”的理念。
苍南县树人中学校长蒋永洪说：“下一步，我们将深入开展校园应急救护教育这项工作，首先做到思想上高度重视，制度不断完善，其次，要加强校园应急队伍建设，第三要整合资源，将红十字会和上级教育主管部门等社会优质资源引入校园,构建校园应急救护教育的校本课程体系；第四，拓展教育载体，丰富救护教育的内容和形式，通过主题班会、书画比赛、专家演讲、实操演练等活动，让校园应急救护教育变得有料、有趣、有效。”
生命至上，健康第一。苍南县红十字会秉承“人道、博爱、奉献”的红十字精神，让急救知识走进校园，为生命上好必修课，打造应急救护教育的“苍南样板”，为开启苍南红十字事业新征程、建设新时代健康浙江作出新的贡献！