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间隔我校欲望填报仅剩一周时候啦
（旧例批第二次欲望填报8.27-29）
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中医学专科.....培育标的：培育适应各级养息卫生、保健摄生及壮健效劳关系资产处事的高端技巧技艺型中医学专科能人。
重要课程：中医根底理论、中医诊断学、中药学、丹方学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸按摩学、中医摄生学、人体剖解学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学、医学心情学等。
工作方位：可以老练袭用中医理、法、方、药和针灸按摩以及当代医学的疗养办法，在各级养息机构、卫生保健、痊愈摄生及壮健效劳关系资产单元，从事中、西医养息、警备、保健、痊愈及摄生等处事。
中药学专科.....培育标的：培育具备中医药根底理论、根底学识和专科技艺，适应在中药临盆、流利、效劳等畛域，从事药学效劳、中药调整、中成药临盆、中药炮制、中药栽种、品质节制、方剂策划与治理等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：中医学根底摘要、中药丹方学、人体剖解生理学、有机化学、解析化学、药用植物学、中药栽种学、中药化学、中药药理学、中药审定学、中药炮制学、中药药方学、中药制剂解析技巧、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向养息卫盼望构、方剂临盆企业、方剂搜检部门、方剂策划企业等，从事药学效劳、中药处方调整、养息机构制剂制备、中成药临盆、中药饮片炮制、中药栽种、中药审定、品质搜检、方剂策划、企业治理等处事。
照看专科.....培育标的：培育具备照看学及中医学根底理论学识及专科技艺，适应在各级养息卫生行业及壮健关系资产处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：正凡人体构造学、生理学、药理学、壮健评估、护士人文素养、根底照看、照看心情学、内科照看、外科照看、妇产科照看、儿科照看、援救照看、末年照看、痊愈照看、中医照看学根底等。
工作方位：能在各级各样养息卫盼望构、痊愈保健中间、社区养息效劳中间、养老机构等从事临床照看、痊愈照看、社区照看、末年照看以及照看治理等处事。
针灸按摩专科.....培育标的：培育适应下层养息卫生、痊愈、保健行业从事中医临床、保健、痊愈等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：中医根底理论、人体剖解学、生理学、药理学、经络腧穴、刺法灸法学、针灸医治学、成人按摩、赤子按摩、中医内科学、西医内科学、西医外科学。
工作方位：面向各级养息卫盼望洽商壮健关系行业，从事针灸、按摩临床养息和警备保健处事。
中医骨伤专科.....培育标的：本专病院病院中医骨伤等岗亭从事中医骨伤养息与保健的高端技巧技艺型能人。
重要课程：中医骨伤科学根底、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤科手术学、中医根底学、方药临床袭用、剖解生理学、部分剖解学、医学影象学、西医诊断学、内科学、外科学、中医临床学、针灸按摩学等。
工作方位：可以老练袭用中西医、中医骨伤、针推等专科学识和推行技艺，在各级养息卫盼望构、痊愈保健等关系单元，从事中医骨伤疾病的养息、警备、保健与痊愈等处事。
中医摄生保健专科.....培育标的：培育适应当代养息、中医摄生、痊愈保健等一线须要的高端技巧技艺型中医摄生保健特意能人。
重要课程：中医摄生学、中医保守摄生功法、中医药膳学、中医摄生保健办法与技艺、中医保守痊愈技巧、中医根底学、中药学、丹方学、中医临床罕见病、针灸按摩医治技巧、正凡人体剖解学、诊断学根底、临床疾病摘要等。
工作方位：可以老练袭用各样中医摄生保健办法及当代医学学识，在各级养息卫生、痊愈保健、壮健体检、治未病中间及壮健效劳关系资产等机构，从事中医摄生保健、当代壮健治理等处事。
壮健治理专科.....培育标的：培育适应各级各样养息卫生、痊愈保健及壮健效劳业等畛域的高端技巧技艺型壮健治理特意能人。
重要课程：人体剖解生理学、病理学、药理学、临床疾病摘要、痊愈医治技巧、医学心情学、中医学摘要、中药丹方学、中医临床摘要、针灸按摩技巧、壮健音信与治理、壮健评估、慢病疗养与壮健干扰、摄生保健技巧等课程。
工作方位：可以袭用中医、西医、养分、痊愈、摄生等关系理论、技巧和办法在各级养息卫盼望构、中医治未病中间、社区卫生、养息保障、壮健体检及壮健效劳业等畛域，从事壮健技巧与治理处事。
方剂策划与治理专科.....培育标的：培育适应在方剂临盆、流利、效劳等畛域，从事方剂策划、方剂格量治理、药学效劳、方剂调整、方剂保护等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：中医学根底摘要、中药丹方学、化学根底学识、药理学、中药药方学、中药炮制学、中药审定学、财*治理学、电子商务、医药企业治理、营销心情学、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向养息卫盼望构、方剂临盆企业、方剂策划企业、方剂监视治理部门等，从事方剂策划、企业治理、医药墟市开垦、药学效劳与药事治理、方剂仓储与物流治理、方剂格量监视等处事。
药物制剂技巧专科.....培育标的：培育适应在化学方剂临盆、流利、效劳等畛域，从事化学材料药临盆、制剂临盆、品质搜检、方剂调配、医药墟市营销等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：药物学根底、人体剖解生理学、有机化学、解析化学、药理学、药物化学、药方学、药物解析、制药设置、企业治理、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向方剂临盆企业、养息卫盼望构、方剂策划企业等，从事化学方剂临盆、养息机构制剂制备、方剂格量搜检、方剂调整、方剂策划与治理等处事。
中药制药技巧专科.....培育标的：培育适应在中药临盆、流利、效劳等畛域，从事中药材临盆、中药饮片临盆、中成药临盆、中药审定及品质搜检、中药调配、中药墟市营销等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：中医学根底摘要、中药丹方学、解析化学、药用植物学、中药化学、中药审定学、中药炮制学、中药药方学、中药制剂解析技巧、制药设置、企业治理、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向中药临盆企业、养息卫盼望构、方剂策划企业等，从事中成药临盆、养息机构制剂制备、中药饮片炮制、品质搜检、方剂调整、方剂策划与治理等处事。
生物制药技巧专科.....培育标的：培育具备必备的根底理论学识和专科技艺，适应在生物成品临盆、流利、效劳等畛域，从事生物成品临盆、品质搜检、医药商品购销、药学征询效劳等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：有机化学、解析化学、生物化学、药物化学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、生药学、生物药物制剂技巧、制药设置学、药物解析、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向养息卫盼望构、生物成品临盆企业、方剂搜检部门、方剂策划企业等，从事生物制剂临盆、品质搜检、医药商品购销、药学征询效劳等处事。
药学专科.....培育标的：培育具备有用药学根底学识与专科技艺，适应在方剂临盆、流利、效劳等畛域，从事药学效劳、方剂调整、方剂临盆、品质搜检、方剂策划与治理等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：临床医学概论、人体剖解生理学、有机化学、解析化学、微生物学、生药学、药理学、药物化学、自然药物化学、药方学、药物解析、医药墟市营销、药事治理与律例等。
工作方位：面向各级养息机构、方剂临盆企业、方剂搜检部门、方剂策划企业等，从事药学效劳、方剂调整、养息机构制剂配制、化学方剂及生物成品临盆、方剂格量搜检、方剂策划、企业治理等处事。
医学搜检技巧专科.....培育标的：培育适应下层养息机构、血液中间及生物医学关系部门等畛域须要，能举办临床搜检、卫生搜检及关系技巧处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：剖解生理学、病原生物与免疫学、生理学、病理学、临床医学摘要、临床根底搜检、微生物搜检、生化搜检、免疫搜检、病理搜检、血液搜检、寄生虫搜检、分子生物学诊断技巧、临床老练室治理等。
工作方位：病院、血液中间、疾病警备节制中间、壮健评猜中间、生物制剂公司等单元，从事临床搜检、病理搜检技巧、卫生搜检、动植物搜检等处事。
助产专科.....培育标的：培育把握照看学以及妇幼保健的根底理论和助产专科技艺，从事临床助产和母婴保健处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：正凡人体构造、生理学、药理学、壮健评估、根底照看、内科照看、外科照看、高等助产学、妇科照看、儿科照看、援救照看、遗传与优生学。
工作方位：在各级养息、警备、保健机洽商社区卫生效劳中间从事助产、照看、母婴保健等处事。
痊愈医治技巧专科.....培育标的：培育适应痊愈养息、痊愈警备、痊愈保健等一线须要的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：人体剖解学、生理学、临床医学摘要、痊愈医治根底、痊愈评定技巧、物理医治技巧、功课医治技巧、谈话医治技巧、假肢与矫形器、临床痊愈、保守痊愈技巧、中医摄生痊愈技巧。
工作方位：可以在各级各样养息卫生部门、痊愈保健行业及社区卫生效劳中间（站）等从事痊愈功用评定、痊愈医治、痊愈照看等处事。
医学美容技巧专科.....培育标的：培育具备医学美容和中西医关系学识，面向美容保健行业从事美容美体、装扮品贩卖、养息美容征询、美容仪器贩卖、美容业策划治理等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：医学美学、美容剖解生理学、征象打算、中医学摘要、美容有用技巧、针灸按摩美容技巧、美容皮肤疗养技巧、装扮品与调配技巧、美容保健技巧、美容征询与疏导。
工作方位：面向养息美容机构、美容保健机构、装扮品临盆企业等美容保健行业，从事养息美容征询、美容保健照看、美容产物营销与推行、美容培训讲师等处事。
医学养分专科.....培育标的：培育可以从事炊事探望、人体养分境况评估、食谱编制与评估，具备举办养分征询、养分教诲、养分配餐等处事的高教养技巧技艺型能人。
重要课程：剖解生理学、生物化学、临床医学概论、中医学概论、中医药膳学、养分学根底、食物养分学、人群养分学、民众养分学、临床养分学、食物卫生学、烹饪工艺学。
工作方位：可以在各级养息机构、壮健治理机构、养老院、幼儿园、月子会所等壮健关系资产，从事养分医治、壮健评估与治理、炊事提拔与治理、养分征询与教诲、养分配餐等处事。
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